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1、建设标准 场地要求:根据学生人数确定场地大小,如2万学生以下不少于200平方米,23万学生不少于300平方米,3万以上学生不少于500平方米。设立心理发展辅导室、心理测评室、心理咨询室、团体活动室等功能室。环境设置:各功能室应营造亲和平等、自然舒适的环境,避免压抑感。接待室***用明亮、自然、大方的格局。
2、优化心理咨询平台,加强硬件设施建设,设立心理发展辅导室、心理测评室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等,2 万学生以下不少于200平方米,2-3万学生不少于300 平方米,3万以上学生不少于500平方米。 院(系)建立二级心理辅导站,学生宿舍设立心理健康辅导室。
3、中小学校心理咨询室的标准方案及建设基本方法如下:选址与布局 选址:心理咨询室应位于安静且便利的位置,远离教学和活动区域,确保学生的隐私和专注。布局:心理咨询室应包含办公接待区、档案区、团体游戏区、个别辅导区等多个功能区域。
4、应具备良好的内外隔音效果,保证学生隐私。基本配置:办公接待区:面积15平方米以上,配备电脑、办公桌椅、档案柜、电话、心理书籍等。个体辅导室:面积1015平方米,配备咨询椅或沙发、小茶几、面巾纸、垃圾桶、挂钟等。
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